كتاب الصحافة والاعلام اختياري حر الفصل الاول
مرحباً بجميع زوارنا الأفاضل؛ يسعدنا أن نقدم لكم اليوم مرجعاً دراسياً هاماً يتمثل في « كتاب الصحافة والاعلام اختياري حر الفصل الاول » الخاص بمادة الصحافة والاعلام المعتمد لطلبة اختياري حر حيث يساهم هذا الملف في تبسيط الأفكار وتوفير الوقت والجهد أثناء الدراسة. نتمنى لكم دائماً التوفيق والنجاح، ومتابعة مستمرة لكل جديد ومفيد ننشره لكم أولاً بأول.
كتاب الصحافة والاعلام اختياري حر الفصل الاول
إليك النص بعد تنسيقه وتنظيمه برسم واضح وعناوين بارزة، ليصبح ممتعاً في القراءة وسهل التصفح:
الحمد لله، والصلاة والسلام على رسول الله، وبعد:
مقدمة: الرؤية التربوية للمقرر
نقدم هذا المقرر (الصحافة والإعلام) لطلاب النظام الثانوي الموحد ضمن مقررات الاختيار الحر المطبقة بالصفين الحادي عشر والثاني عشر.
وقد راعينا عند تأليف هذا المقرر أن يكون معبراً عن الرؤية التربوية التي أقرتها لجان تطوير التعليم بالمرحلة الثانوية، والتي تستهدف ربط المتعلم بالمؤثرات العصرية التي تؤثر في بناء شخصيته وتشكيل ميوله وتوجهاته.
تُعد وسائل الإعلام من أبرز هذه المؤثرات، حيث تلعب دوراً تكوينياً في:
سلوك الفرد السياسي والاجتماعي.
تنمية الاتجاهات الإيجابية نحو المعرفة، التعليم، الصحة، وثقافة الاستهلاك.
إطار محتوى المقرر
حرصنا على أن يأتي محتوى هذا المقرر في إطار النقاط التالية:
التعريف الشامل: التعريف بالإعلام والصحافة، وتطورهما على الأصعدة (العالمية، العربية، والكويتية).
علاقة الإعلام بالجمهور: الوقوف على هذه العلاقة بتعرف وظائف الإعلام المعرفية والوجدانية، من خلال عرض وتحليل موضوعات جماهيرية.
التطبيقات الصحفية: تناول عدد من فنون التحرير الصحفي تحليلاً وتطبيقاً لمعرفة مقوماتها الفنية وغاياتها الإعلامية.
أهداف المقرر للمتعلم
نهدف من خلال دراسة محتوى المقرر إلى أن يتفاعل المتعلم مع المنجزات التقنية في مجالي الإعلام والصحافة، ليكون قادراً على أن:
يتعرف مبادئ الإعلام ويكتسب قيمه الإيجابية لتكون حاكمة لرأيه في المواقف والأحداث.
تتعمق صلته بالإعلام والصحافة ليكون مصدر معرفة يتعرف من خلاله على العالم، ويدرك أبعاد قضاياه الوطنية والقومية والإنسانية.
يتفهم دور الإعلام والصحافة في تحقيق التواصل بين المجتمعات والشعوب، ورصد حركتها في السلم والحرب.
يمارس العمل الإعلامي بما يناسب قدراته في مواقف تمليها عليه طبيعة المشكلات والأحداث.
أسلوب التدريب المتبع
ولكي يكتسب المتعلم المهام السابقة، يتجه أسلوب التدريب في المقرر إلى:
الاستماع الجيد للمادة الإعلامية ومناقشتها، لاكتساب مهارات الحوار والمناقشة والتعقيب.
تحليل المادة العلمية لاكتساب مهارات التفكير والقدرة على التعامل مع القضايا والمشكلات.
تطبيق الخبرات الإعلامية المكتسبة في مواقف التواصل الفعال اجتماعياً وعالمياً.
والله من وراء نبل الغاية وشرف القصد.
نصائح وإرشادات هامة للاستفادة القصوى:
- تأكد من مراجعة محتويات هذا الملف بعناية ومقارنتها بالخطة الدراسية المعتمدة.
- استخدم هذه المادة كأداة قياس شخصية لتقييم مدى استيعابك لكل وحدة دراسية.